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文章列表

2022-07-18 公告 函轉教育部推廣本土語言意識培力之宣講人才名單及宣講 教材案,鼓勵多推廣運用 (教學組長 / 31 / 本校最新消息)
2022-07-18 公告 金融監督管理委員會辦理「111年度金融基礎教育跨域教學行動計畫徵選辦法」 (教學組長 / 27 / 本校最新消息)
2022-07-18 公告 教育部國民及學前教育署ECity新興科技推廣中心辦 理「在地文化X新興科技的跨域共創-教師增能研習」 (教學組長 / 30 / 本校最新消息)
2022-07-18 公告 國立臺灣圖書館辦理「臺灣歷史現場踏查」北區場次 (教學組長 / 31 / 本校最新消息)
2022-07-11 公告 函轉教育部「中小學學生課業學習輔助教材(含紙本及數位等模式)」購買權益乙案 (教學組長 / 26 / 本校最新消息)
2022-07-11 公告 「111年度高級中等學校閩客語文教學支援工作人 員培訓課程(增開場次)」 (教學組長 / 41 / 本校最新消息)
2022-07-11 公告 高師大「111學年度中等學校語文領域本土語文客家語文專長學士後教育學分班」招生簡章 (教學組長 / 24 / 本校最新消息)
2022-07-11 公告 國立中央大學辦理 111 學年度學士後教育學分班招生簡章 (教學組長 / 32 / 本校最新消息)
2022-07-06 公告 臺南市111年《為孩子說客家故事》說故事種子老師培訓招生簡章 (教學組長 / 36 / 本校最新消息)
2022-07-05 公告 111年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習 (教學組長 / 26 / 本校最新消息)

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自主學習專區Self-directed Learning

空氣質量指數(AQI)

Xinying的即時空氣品質
2024年05月06日 22時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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